Логопедическая диагностика «Уровень фонематического восприятия»

Всю жизнь нас окружают речевые звуки, они помогают нам понять других и быть понятыми. Сначала малыш реагирует на интонацию, затем на сочетание звуков. Дальнейшее развитие приводит к тому, что ребенок начинает понимать слова и фразы, которые произносят взрослые.

При этом сначала слово усваивается малышом, как одно целое, он лишь воспринимает ритмическую сторону речи. Следом приходит понимание фонематической стороны речи.

Слабое развитие фонематического восприятия или слуха приводит к тому, что ребенку сложно выполнить звуковой анализ слова, разделить его на отдельные звуки или их сочетания, а ведь именно эти умения лежат в основе правильного письма и чтения.

Обратите внимание, что фонематический слух формируется от года до 4-5 лет и лишь, затем формируется звуковой анализ.

Как понять, что фонематический слух нарушен?

Среди признаков, указывающих на недоразвитие фонематического слуха выделяют:

— нарушенное звукопроизношение, которое выражается в смешении и заменах звуков,

— не соблюдение звуковой стороны слова, при этом пропускаются гласные и согласные, в него вставляются дополнительные буквы, переставляются слоги и буквы,

— слабое различение звуков на слух, особенно, тех у которых наблюдается сходство в акустики и артикуляции. В речи оно проявляется заменами и смешением звуков, а на письме букв.

Для определения уровня фонематического слуха вашего ребенка предлагаем пройти экспресс-тест «Развитие фонематического восприятия».

Экспресс-тест

Развитие фонематического восприятия

Попросите ребенка произнести слоги в том же порядке, как вы их ему продиктуете .

Вы говорите ребенку слоги, а он за вами повторяет, т.е. структура работы такая: предъявление–воспроизведение–предъявление–воспроизведение.

Инструкция для ребенка: Слушай внимательно и повторяй за мной, как можно точнее.

Ба-па  ____         Па-ба____

Саша____           Ша-са____

Жа-ша-жа___    Ша-жа-ша___

Ца-са-ца____    Са-ца-са_____

Ра-ла-ра____    Ла-ра-ла_____

Послушайте, как ребёнок повторяет слоги и  выберите нужные признаки.

 

Точное  и правильное воспроизведение в темпе предъявления.

Первый слог воспроизводится правильно, второй произносится, как первый(ба – па – ба – па ).

Единичные случаи неточного воспроизведения  обоих слогов в цепочке с их перестановкой слогов, заменой и пропусками букв.

Множественные случаи неточного воспроизведения  обоих слогов в цепочке с их перестановкой, заменой и пропусками букв.

Отказ от выполнения, полная невозможность воспроизведения пробы.

Полученные результаты имеют ознакомительный и рекомендательный характер, но если после их получения у вас появились сомнения, то вам стоит показать ребенка логопеду.

Развитие фонематических процессов включает в себя несколько этапов, направленных на:

— различение неречевых звуков,

— умение дифференциации высоты, силы и тембра голоса,

— навык различения слов схожих по звуковому составу,

— дифференциация слогов,

— формирование навыка звукового анализа,

Среди упражнений, которые помогут развиваться и формировать фонематическое восприятие стоит обратить внимание, на такие, как:

— «Угадай, что это»,

— «Послушай и выбери»,

— «Три медведя»,

— «Похлопаем» и т.д.

Фонематическое восприятие развивается, нужно только целенаправленно эти заниматься. Учитывая, что оно заканчивает формироваться около 5 лет, то работу в этом направлении стоит начинать, как можно раньше.

Поделиться статьей: