Рубрика: Сам себе помощник

Логопедическая диагностика «Уровень фонематического восприятия»

Всю жизнь нас окружают речевые звуки, они помогают нам понять других и быть понятыми. Сначала малыш реагирует на интонацию, затем на сочетание звуков. Дальнейшее развитие приводит к тому, что ребенок начинает понимать слова и фразы, которые произносят взрослые. При этом…

Хочу, чтоб мой ребенок «зашипел»!? Помощь с шипящими звуками

Время идет, а ребенка все нет шипящих звуков и многие родители задаются вопросом: «Как не упустить момент и научить своего ребёнка правильному произношению звуков?» Отвечая на этот вопрос необходимо сначала разобрать понятие «речевой звук» и  способ его формирования. Речевой звук произносится человеком  для общения. Он формируется в результате целого комплекса движений произносительного или артикуляционного аппарата, в который входят губы, зубы, язык, носовая полость, глотка, легкие и т.д. Причем, чем лучше взаимодействуют все органы, тем четче и понятнее становиться звук. Шипящие являются звуками позднего онтогенеза и в норме звук [Щ] появляется к четырем годам, а [Ж] и [Ш] около пяти лет, поэтому у детей к 5-6 годам формирование произношения этих звуков можно считать завершенным. Как правильно произносятся шипящие звуки? У звуков [Ж] и [Ш] очень похожее произношение, отличается оно лишь работой голоса. При произнесении звука [Ж] он работает, а у [Ш] нет. Органы произносительного аппарата у этих звуков работают таким образом, что: — губы округляются, — кончик языка приподнимается за верхние зубы, — боковые края языка прижимаются к верхним зубам, а сам он принимает форму чашки, — по середине языка, поднимаясь вверх проходит поток теплой воздушной струи. Звук [Щ] образуется круглыми губами, а кончик языка приподнят к бугоркам и формирует с ними щель. Воздушная струя теплая и плавная плавная. Звуки [Ж] и [Ш] являются твердыми, а [Щ] мягким шипящим звуком….

Не знаю, правильно ли мой малыш говорит звук [Р]? Причины и диагностика нарушений

Статистика говорит о том, что в среднем четверть всех обращений к логопеду приходиться на вибранты или звуки [Р] и [Р’]. Звуки у ребенка появляются достаточно поздно, в районе 5-6 лет. Если они все же не появились или вы заметили, что…

Артикуляционная гимнастика для звука [Р]

Звук [Р] является, наверное, самым трудным в постановке, ведь он требует от ребенка умения управлять органами артикуляции, дыханием, а также огромного желания достичь успеха. Очень часто трудности в произношении звука [Р] обусловлены малой подвижностью языка, поэтому систематическое выполнение артикуляционной гимнастики…

Тренировка язычка для звука [Л] (видео и описание специальных упражнений)

Перед многими родителями стоит проблема правильной речи ребенка. Для улучшения произношения звуков ребенку нужно укреплять речевой аппарат при помощи специальных упражнений. Правильное произношение звука [Л] требует от ребенка подвижности языка, его способности легко переключаться с одного движения на другое. Вы…

Тренируем язычок малыша для шипящих звуков

Для правильного произношения, понятной и красивой речи мышцы органов речи нужно тренировать, особенно это необходимо детям с речевыми дефектами. Мышцы у него языка очень слабые, губы малоподвижные, для их укрепления и развития требуются специальные упражнения. Для правильного произношения шипящих звуков…

Развитие фонематического восприятия

Мы уже говорили о значении фонематического восприятия для нормального звукопроизношения ребенка. Хотите проверить, как ваш ребенок различает звуки, умеет анализировать их последовательность в слове, тогда пройдите с ним экспресс-тест «Уровень фонематического восприятия». Кроме этого у ребенка стоит проверить уровень языкового…

Как помочь ребенку правильно произносить свистящие звуки без помощи логопеда?

Вы обратили внимание, что ваш ребенок неправильно произносит свистящие звуки. Сразу возникает мысль о том, что надо ли вести ребенка к логопеду. Конечно, если вы заметили это перед школой, то нужно поскорее решить этот вопрос, обратившись к логопеду. Но если…

Проверьте, сможет ли ваш ребенок научиться писать правильно? Диагностика, рекомендации, пути коррекции

Для того, чтобы ребенок овладел значением слова, он должен достигнуть определенного уровня развития, в первую очередь психических функций таких, как мышление, внимание, память, а также особое внимание нужно уделить языковому анализу. Прежде всего, языковой анализ проявляется  в умении оперировать звуками…

Наверх